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考场素材:听的艺术_1500字

一天,一位美国有名电视节目的记者去采访一名小同伙。

记者问:“假如有一天,你驾驶着一架飞机飞到了宁靖洋上空,忽然熄火了,你会怎么办呢?”小同伙想了想,说:“我会先奉告飞机上的人系好安然带,然后我挂高低降伞跳出去。”

现场的人听了后全窃窃耳语,他们觉得这个小家伙太自私了,怎么自己先跑了?没想到那小同伙竟然热泪盈眶,记者立刻问道:“你为什么要先挂高低降伞跳下去?”

那小同伙抹着泪花说:“我要去拿燃料,我还要回来的!”

别人措辞时,你要等这听完,这便是听的艺术……

[点拨]要用心去细听别人的话语,要尊重措辞着不要决然毅然下定论。

[适用话题]可以用在“细听”、“交流”等类话题中。

运用指示

1.素材点拨:

欣赏类素材不少,写作时,很多门生每每把簿子上纪录的素材原封不动地搬进作文,这是不当的。无意偶尔原始素材是一句话,必要扩展为一段翰墨;无意偶尔原始素材是一段翰墨,必要精简为一句话。作文时,要学会环抱中间用自己的话论述,对材料进行选择,有所取舍,意即“剪裁”。这样一来,作者就可以充分使用已经积累的有限素材,达到“以静制动”“以不变应万变”的效果。犹如样是引用典故“怀橘遗亲”这一素材,考生可以环抱构思将故事扩展为470余字,占全文四分之三的篇幅,也根据必要进行剪裁,只写了百余字。

中考作文的写作中,同砚们可以把一些名人名言等作为最主要的素材体现在作文中,也可所以基于一篇古诗名句而写成的,亦或是环抱一篇哲理小品而写成。这要看出同砚们表达的机灵和素材贮备的富厚性。但同砚们只要在寻常的生活进修中,做个有心人,“广纳材路,材为我用”,积沙成丘,信托在考场中能够做到对症下药,游刃有余,写出杰出出众的文章。

2.话题适用:

理解、平等、相助、共享、博爱

(一)中考真题回放

※英国大年夜文豪萧伯纳说:“你我是同伙,各拿一个苹果,彼此互换,互换后仍是各有一个苹果;假使

有一种思惟,我也有一种思惟,彼此交流,那么,我们每小我就有两种思惟了。”现代作家虹影说:“人与人短缺交流的苦楚,每小我都差不多的,也恰是居于这样一种状态。才呈现收集天下。”

看了以上材料你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验?请就“交流”这个话题写一篇文章。留意:立意自定,体裁自选,题目自拟,不少于500字,不得抄袭。

※车让人,让出一份安然;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人让出一份折衷。在现实生活中,这类“让”的征象还很多,无论在家庭、在黉舍、在社会……在非原则眼前,“让”是一种礼貌、一种气度、一种美德。

请以“让”为话题,自选角度,自定立意,写一篇不少于600字的文章。

要求:①自拟题目,体裁不限(如写成诗歌,不得少于20行。②文中不得呈现真实的校名和人名。

※社会是一所黉舍,生活是我们的良师。

在人与人的交往中,我们学会了理解;在胸中怒火中烧时,我们学会了推让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人碰到艰苦时,我们学会了关心;在晦气的情况中,我们学会了生计……请以“在中学会”为题,将题目弥补完备,自选体裁(诗歌除外),写一篇600字阁下的文章。力争写出真情实感,文中不得呈现真实的校名和人名。

※一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地哀求只驮一点货物的马:“帮我驮一点器械吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却能减轻不少包袱。”

马不痛快地回答:“你凭什么让我帮你驮器械,我乐得轻松呢。”

不久,驴累逝世了。主人将驴背上的所有货物整个加在马背上,马懊悔不已。

读了上面的故事,你必然有很多感悟,请自选角度写一篇文章。

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